1. …我相信想达到这里、地球上存在的目的的人对我的启示有兴趣。

2. 熟悉启示以后人应该不仅了解，而且接受我的在启示上叙述的思维，应该好像是你们的祈祷文把选出的段----课文记住一辈子。

3. 我们已经说了人的使命、生命意义和这里地球上存在的目的，好像这是人格改善到我样子的必要性。

4. 由此你们从我收到启示的意思。

5. 意思不仅是对我的伟大人物培养人，而且是在培养他的基础上形成在我知识的基础上把人格改善的通则。

6. 要是我花那么多时间，为了把那么多资料、我知识深刻的意思只给一个人，这算是浪费。

7. 所以我想把转告的知识为所有的人使用。

8. 我重要的任务以前、现在、将来是形成人对创造者的宇宙观，使他们养成记住我永恒的知识，根据他的准备程度我把我知识的光明完全给每个人。

9. 大家都应该受到中等教育。

10. 人的改善，创造他的学问足够的水平需要这个，准备他不是观察将要发生的时间，而是积极地、自觉地参加事件。

11. 不论我做什么，怎么改变你们的社会，你们应该住在这个社会，所以应该知道我知识的基本为了住在我的新条件。

12. 我和我的助手为创造我宗教的知识初级、中级课本而努力，同时改变你们社会的世界秩序，也使它成为我天堂的样子。

13. 这是我们的任务、我们的目的、我们的道路，遵守宗教训诫的、前进的道路。

14. 困难重重的道路以后有奖赏，奖不仅是我的祝福和神赐，而且是有兴趣的、追求为我的福利和世界秩序而改善自己人格的人们的新本质。

15. 人们的大有兴趣，他们的遵守宗教训诫的行为是为我的荣而努力的、从努力得到满足的、有自己的、特别的神圣使命的幸福的重要奖赏。

16. 因为听到我的人很少，和我在一起积极地工作的人更少。我选自己的助手，也跟他们托付我伟大的事，很难的，可是光荣的。

17. 不可以放弃它们，因为对人、天爷的助手来说这些事是光荣的，这是幸福，是我人们中间的选择。

18. 开始工作以前很久我把这些人选择也培养，把他们引进到这种机会。

19. 我知道了也知道我需要谁，谁是我的助手，在哪里他能帮助我。

20. 我赠给他以才能和天才不是为了他们的福利，而是为了我伟大的目的，因为只天才的、有才能的人能站在我旁边。

21. 他们真的是用我的知识天才的人，这是我为他们的勤勉、顽强性、现在也以前生活生的时候对我的相信而送给他们的礼物。

22. 人正确地说“人有天爷送给他的的天才” 的话的时候，这可以看出来。我选自己的孩子，也派出他们为我的福利、我宗教的福利、我永恒的知识去工作。

23. 这是他们的使命，也是我给他们的任务----以作工完全偿债我的天才。

24. 我送给你天才，可是你怎么用它，因为我的天才人应该交给别人。交给越多人，越多的天才从我收到。

25. 不管人是怎么天才的，我的“知识的糊口”不可以跟自己保存；要交给人们，教他们，跟他们解释，我就一定充满我助手的知识之碗。

26. 让把我永恒知识的糊口送给的手不贫乏！

27. 这还是关键的概念：只我的知识被诚恳地给人们，使他们被“糊口”充满的时候，我的知识就增加，收到我知识的人长进也从听从的牲畜变为人勤劳者、人创造者----他长进也改善带我的样子。

28. 把我知识给的手从来也不贫乏，使地球上的人们被我智慧充满，创造发展人格的条件，创造建设像你们还达不到的我天堂一样的公正社会的条件。

29. 我计划就实现，我的助手要把我知识的糊口交给人们，他们的手不贫乏，我经常充满它们的知识之碗：越多给，越多收到…

1. ...Я верю, что Откровения Мои интересны людям, желающим постичь цель своего пребывания здесь, на Земле.

2. Человек должен, ознакомившись с Откровениями, не только понять, но и принять Мысли Мои, изложенные в них, и запомнить на всю жизнь выделенные абзацы-тексты, как молитвы свои.

3. Ведь мы говорили о предназначении человека, о смысле жизни и цели его пребывания здесь, на Земле, как о необходимости совершенствования личности человека до подобия Моего.

4. Вот отсюда и смысл Откровений, что получаете от Меня.

5. Не только в том, чтобы подготовить человека для задач Моих Великих, но и на основе его обучения сформулировать общие принципы совершенствования личности на базе Знаний Моих.

6. Было бы слишком расточительно потратить столько времени и дать столько материала, дать глубокий смысл Религии Моей только для одного Человека.

7. Я хочу использовать переданные Знания для всех людей.

8. Главная Моя Задача есть, была и будет – это сформировать мировоззрение людей о Создателе, привить Знания Мои Вечные и дать Свет Знаний Моих в достатке каждому, в зависимости от его подготовленности.

9. Но среднее образование должны иметь все.

10. Это необходимо для совершенствования человека, для создания достаточного уровня “образованности” его и подготовленности его не для созерцания событий грядущих, а для активного сознательного участия в них.

11. И что бы Я ни сделал, как бы ни изменил общество ваше, жить в нём вам, и нужно иметь минимум Знаний Моих для жизни в новых Моих условиях.

12. Я и Мои помощники трудимся для создания “учебника” начальных и средних Знаний Религии Моей и одновременно, параллельно меняем мироустройство вашего общества и делаем его по подобию Царствия Моего.

13. Вот Наши Задачи, вот Наша Цель и вот Наш путь, праведный и поступательный.

14. И наградой этого многотрудного пути будет не только Моё Благословение и Благодать Моя, но и новая сущность людей, заинтересованных и стремящихся к совершенствованию личности своей во Благо Моё и Мироустройства Моего.

15. Заинтересованность людей, их праведное поведение есть главная награда за труд во Славие Моё и удовлетворение от него и счастье от предначертания своего, особенного и Святого.

16. Ведь слышащих Меня мало, а уж активно работающих со Мной ещё меньше. Я беру своих помощников и вверяю им Дела Великие Мои, трудные, но почётные.

17. Не отказаться от них, ибо славны они и почётны для человека, помощника Бога, – это счастье, это выбор Мой среди людей.

18. Я выбираю и готовлю таких людей задолго до того как начинаем работать, подвожу их к возможности такой.

19. Я знал и знаю, кто Мне нужен, и кто Мой помощник, и в чём.

20. Я наделяю их способностями и талантом не во Благо их, а во Благо Целей Моих Великих, ибо только талантливые и одарённые люди могут быть рядом со Мной.

21. Это действительно одарённые Моими Знаниями люди, то есть, это Дар им Мой за прилежание, упорство и Веру в Меня сейчас и в предыдущих жизнях.

22. Вот когда правильно говорят “у человека Дар Божий”, это заметно. Потому что выделяю детей Своих и посылаю их на труд праведный во Благо Меня и Религии Моей, и Знаний Моих Вечных.

23. Вот их предназначение и Задача Моя им – отработать Дар Мой сполна.

24. Дар даю, но и спрашиваю как распорядился им, потому что Дар Мой человек этот должен передать людям. И чем больше людям отдал, тем больше будет Дар от Меня.

25. “Хлеб насущный Знаний” от Меня нельзя хранить для себя, каким бы одарённым человек ни был; нужно раздавать его людям, учить их, объяснять им, а Я уж обязательно буду наполнять Чашу Знаний помощников Моих.

26. Да не оскудеет рука дающего “Хлеб Знаний” Моих Вечных!

27. Вот ещё одно ключевое понятие: Знания Мои растут, когда их отдают искренне людям и насыщают их этим “Хлебом насущным”, а получивший их растёт и превращается из скота послушного в Человека-труженика, Человека-творца – и растёт он, и совершенствуется до подобия Моего.

28. Рука дающего Знания Мои никогда не оскудеет и наполнит она Разумом Моим людей на Земле и создаст условия развития личности, и создаст условия построения справедливого общества по подобию Царствия Моего Небесного, для вас пока недоступного.

29. И сбудется План Мой, и помощники будут раздавать Хлеб насущный Знаний Моих, и не оскудеет рука их, и постоянно увеличиваю Чашу Знаний их: чем больше дашь, тем больше получишь...